近日，教育部、中宣部、人社部聯(lián)合下發(fā)通知，要求做好2016年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作。今年的職教周時間是5月8日至14日，主題為“弘揚工匠精神 打造技能強國”。通知提到，各地要充分結(jié)合實際組織開展系列活動。要不斷豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動設(shè)計；要突出活動重點，辦出特色；要貼近群眾，生動有趣。具體有哪些有意思的活動呢？我們一起來看看！

活動一：開放校園

職業(yè)院校要面向中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民，結(jié)合本校特點，開展職業(yè)體驗觀摩活動、校企合作成果展示活動、校園文化展示活動，開展勞模、大師、技術(shù)能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)校園活動等，方便群眾了解職業(yè)和職業(yè)院校，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。

活動二：開放企業(yè)

有條件的行業(yè)、企業(yè)要面向中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民，開辟通道或展區(qū)，開展工作現(xiàn)場體驗觀摩活動，介紹產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠（大師）技藝絕活等，激發(fā)全社會尊重勞動、崇尚技術(shù)技能，弘揚工匠精神，增強群眾職業(yè)意識、精品意識、創(chuàng)新意識。

活動三：開放院所

職業(yè)教育研究機構(gòu)、學(xué)會（協(xié)會）等要圍繞主題，舉辦論壇、講座、展覽等，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會要結(jié)合行業(yè)特點，面向職業(yè)院校和企業(yè)開展產(chǎn)教對話、校企合作案例推介等活動，面向群眾展示職業(yè)院校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。

活動四：開放賽場

2016年中國技能大賽、全國職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競賽賽場要為中小學(xué)生、家長和社區(qū)居民設(shè)立觀賽通道、項目體驗和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設(shè)立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。

活動五：為民服務(wù)

職業(yè)院校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用本地社區(qū)、廣場、公園、展館等場所，開展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢、烘焙茶藝、家政服務(wù)、形象設(shè)計、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護(hù)等服務(wù)活動，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代美好生活，既能高大上，又能接地氣。

職業(yè)教育活動周標(biāo)識大揭秘！

標(biāo)識設(shè)計以手為造型基礎(chǔ)，突出“手”這一主題元素，簡潔貼切地勾畫出職業(yè)教育的可視形象，昭示著“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”，直觀地展現(xiàn)職業(yè)教育活動周的活動，立意準(zhǔn)確，寓意深遠(yuǎn)。特別是，“手掌”的設(shè)計經(jīng)過巧妙處理，融入“齒輪”輪廓，強化設(shè)計主題的“職業(yè)性”，突出“產(chǎn)教融合”的含義，同時，字母“e”是教育的英文首字母。通過“e”的變形，直觀地為標(biāo)識引入“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景，彰顯我國職業(yè)教育的“現(xiàn)代性”。

五個張開的“手指”，使得整個標(biāo)識似冉冉升起的一輪朝陽，昭示中國職教的基礎(chǔ)地位和職教中國的精彩未來。通過五種色彩的變化，象征職業(yè)教育國際化。

    設(shè)計以象征技術(shù)技能人才的藍(lán)色為主題色，融合中國風(fēng)的筆墨元素，即展示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)魅力，又展現(xiàn)我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系的“中國”屬性，圖案構(gòu)成流暢自然，沉穩(wěn)而又生動簡潔，便于傳播使用。